Mentoringprogramm für HTL-Schülerinnen: Starke Vorbilder für Mädchen, die sich von traditionellen Rollenbildern nicht einschränken lassen

Das erfolgreiche Mentoringprogramm für HTL-Schülerinnen erlebt heuer bereits seine zwölfte Runde. Dieses Programm verbindet seit mittlerweile mehr als zehn Jahren Schülerinnen technischer Schulen mit erfahrenen Mentorinnen und Mentoren aus oberösterreichischen Unternehmen. Ziel des HTL-Mentorings (Anm.: die teilnehmen Schulen sind unten aufgelistet) ist es, junge Frauen auf ihrem Weg in technische Berufe und Studienrichtungen zu stärken, ihnen berufliche Perspektiven aufzuzeigen und wertvolle Kontakte zu ermöglichen.

„Oberösterreich braucht junge Menschen, die ihre Talente mutig einsetzen und ihre Zukunft aktiv gestalten. Gerade in Technik und Naturwissenschaften wollen wir Mädchen darin bestärken, ihren eigenen Weg zu gehen und sich von traditionellen Rollenbildern nicht einschränken zu lassen. Das Mentoringprogramm zeigt seit vielen Jahren, wie wertvoll persönliche Begleitung, starke Vorbilder und ein gutes Netzwerk dabei sind. Besonders freut mich, dass so viele Unternehmen, Schulen und Institutionen gemeinsam daran arbeiten, jungen Technikerinnen Perspektiven zu eröffnen“, so Landeshauptmann-Stellvertreterin Mag.^a Christine Haberlander, Schirmherrin des Mentoringprogramms.

Ein Tag im Zeichen von Technik, Wissenschaft und Vernetzung
Die Teilnehmerinnen aus den oberösterreichischen HTLs erwartete dabei zum Auftakt des Mentoring-Programms an der JKU Linz ein abwechslungsreiches Programm mit Workshops und Vorträgen aus verschiedenen Fachbereichen. Der Universität. Dabei lernten die Schülerinnen verschiedene Forschungsfelder, Studienmöglichkeiten und berufliche Perspektiven kennen und sie erhielten die Gelegenheit, sich mit Expertinnen und Experten auszutauschen, Neues auszuprobieren und die Vielfalt technisch-naturwissenschaftlicher Studienrichtungen unmittelbar zu erleben.

Der gemeinsame Tag bot damit nicht nur fachliche Impulse, sondern auch viel Raum zum Kennenlernen und Vernetzen. Schülerinnen aus unterschiedlichen HTLs und technischen Fachrichtungen trafen aufeinander und konnten Kontakte knüpfen, die sie durch das kommende Mentoringjahr begleiten.

Den Abschluss des Tages bildete der Festakt im Oberbank Donauforum, bei dem die neuen Mentees willkommen geheißen wurden und darüber hinaus die Teilnehmerinnen des vergangenen Jahres ihre Zertifikate erhielten.

Seit 2015 erfolgreich für junge Frauen in der Technik
Seit dem Start im Jahr 2015 verfolgt das vom Frauenreferat des Landes Oberösterreich initiierte Mentoringprogramm ein klares Ziel: Junge Frauen sollen darin bestärkt werden, ihren technischen Ausbildungsweg konsequent weiterzugehen und auch nach dem HTL-Abschluss in technischen Berufsfeldern oder Studienrichtungen Fuß zu fassen.

Ein wesentlicher Bestandteil des Programms ist die persönliche Begleitung durch Mentorinnen und Mentoren aus unterschiedlichsten oberösterreichischen Unternehmen. Sie geben den Schülerinnen Einblicke in ihren Berufsalltag, teilen Erfahrungen und unterstützen die jungen Frauen bei Fragen rund um Karriere, Ausbildung und persönliche Weiterentwicklung. Ergänzt wird das Mentoring durch Seminare, Workshops und Netzwerkveranstaltungen.

Seit Bestehen des Programms haben bereits mehr als 450 junge Frauen von diesem Angebot profitiert. Viele von ihnen konnten dadurch Kontakte zu Unternehmen knüpfen, Praktika absolvieren und wertvolle Einblicke in mögliche Karrierewege gewinnen.

Gemeinsam Perspektiven schaffen
Der 8. Oktober 2026 stand damit ganz im Zeichen der Vernetzung, des Austauschs und neuer Perspektiven. Mit persönlichen Mentorinnen und Mentoren, starken Unternehmenspartnern, praxisnahen Seminaren und einem gewachsenen Netzwerk startete das Mentoring für HTL-Schülerinnen damit in sein zwölftes Programmjahr – mit dem unveränderten Ziel, junge Frauen darin zu bestärken, ihren Platz in Technik, Wissenschaft und Wirtschaft selbstbewusst einzunehmen.

„Viele unserer Schülerinnen haben sich mit dem Besuch einer HTL bereits ganz bewusst für Technik entschieden. Unsere Aufgabe ist es, sie darin zu bestärken, diesen Weg auch nach der Schule weiterzugehen. Im Mentoring erleben sie Frauen und Männer aus technischen Berufen, die Erfahrungen weitergeben, Türen öffnen und zeigen, wie vielfältig Karrierewege sein können. Gleichzeitig entsteht ein Netzwerk zwischen Schülerinnen, Mentorinnen und Mentoren, Unternehmen und Bildungseinrichtungen. Genau diese persönlichen Kontakte machen das Programm nach mehr als zehn Jahren noch immer so wertvoll“, so Projektleiterin Mag.^a Regina Seeburger.

„Als wir das Mentoringprogramm 2015 gestartet haben, war uns wichtig, Mädchen nicht nur für Technik zu begeistern, sondern sie auch langfristig auf ihrem technischen Ausbildungs- und Berufsweg zu begleiten. Heute sehen wir, dass daraus ein starkes Netzwerk entstanden ist, das weit über die einzelne Mentoringperiode hinauswirkt. Dass mittlerweile mehr als 450 junge Frauen teilgenommen haben, zeigt, wie groß der Bedarf an solchen Angeboten ist und wie nachhaltig diese Initiative wirkt“, betonte DIⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Gerda Schneeberger, Gründerin des Mentoringprogramms.

„Mentoring bedeutet für uns nicht, jungen Frauen einen fertigen Karriereweg vorzugeben. Es geht darum, Erfahrungen zu teilen, Fragen ehrlich zu beantworten und Einblicke zu ermöglichen, die man im Schulalltag nicht bekommen kann. Gleichzeitig profitieren auch wir als Unternehmen vom Austausch mit den Schülerinnen. Sie bringen neue Sichtweisen, großes technisches Interesse und viele Ideen mit. Mentoring ist deshalb keine Einbahnstraße, sondern ein Gewinn für beide Seiten“, so Ing.ⁱⁿ Mag.^a Marianne Littringer (JKU).

Die Schülerinnen, die heuer ein Zertifikat erhalten haben, kommen von folgenden Schulen: